Pembaca terbanyak Januari 202 1.VINKA SYAKILA HAFIZA 2.HAURA ADZKANA FAUZI 3.SYAURA AYU SABIYA 4 ... selengkapnya   


PROFIL PERPUSTAKAAN
SEJARAH
-------------------------------------------------------------------------------------------------

Perpustakaan Madrasah Pembangunan dirintis sejak berdirinya Madrasah Pembangunan (MP) yaitu tahun 1974. saat itu perpustakaan belum dapat difungsikan sebagaimana perpustakaan sekolah yang sesungguhnya. Ruangannya masih menyatu dengan ruang Tata Usaha (TU). Petugasnya pun masih dirangkap oleh petugas Tata Usaha. Koleksinya hanya berupa buku-buku yang jumlahnya masih sangat terbatas.

Pada tahun 1980 Perpustakaan MP mulai menempati ruangan tersendiri dengan seorang petugas khusus. Koleksinya sudah mulai bertambah, baik judul maupun eksemplarnya. Mulai tahun 1986 Perpustakaan MP MP mulai dikelola sesuai denganprinsip-prisip perpustakaan. Namun demikian koleksi bahan pustakanya masih sangat terbatas bila dibandingkan sekarang. Tahun 1994 perpustakaan memiliki ruangan yang lebih luas lagi yaitu menempati ruang dengan ukuran 168 m2 yang terletak di lingkungan sekolah

Sistm keanggotaan perpustakaan MP UIN dari tahun 1980-1995 menggunakan sistem keanggotaan tidak langsung yakni dengan cara mendaftarkan diri mengisi pendaftaran, yakni setiap siswa, guru dan karyawan Madrasah Pembangunan secara otomatis menjadi anggota perpustakaan.

Sistem pelayanan perpustakaan MP menggunakan sistem terbuka (open acces), yaitu pengunjung dapat langsung menuju ke rak, kendati demikian katalog tetap disediakan. Sedangkan pengolahan bahan-bahan koleksinya menggunakan sistem DDC (Dewey Decimal Clasification).

Mulai tahun 2001 sistem pelayanan pengunjung, baik pelayanan teknis dan pelayanan baca dilakukan dengan cara komputerisasi dan sistem keanggotaan juga dibuatkan kartu keanggotaan secara otomatis diberikan siswa mulai dari kelas satu sampai dengan kelas enam Ibtidaiyah dan kelas satu sampai dengan kelas tiga Tsanawiyah. Mulai tahun Pelajaran 2004/2005 keanggotaan dan data kepustakaan menggunakan sistem barcode. Pada tahun ajaran 2005/2006 sarana gedung ditingkatkan menjadi 2 unit. Gedung lama di khususkan untuk Ibtidaiyah dan gedung baru untuk Tsanawiyah



Layanan Baca


Layanan Internet


Layanan Sirkulasi


Layanan Audiovisual